Portfoliopysäkki 1. 9.9

Eilen meillä oli ensimmäinen portfoliopysäkki, joka nimenä ehkä hieman johti harhaan siitä mitä istunnossa käsittelimme. Toki jos oppimisnäkemyskirjoitelma on osa portfoliota, mikä tässä vaiheessa selvenikin että on, silloin olimme portfolion ytimessä.

Istunnon alun jälkeen jakauduimme kotiryhmiin vertailemaan ryhmän jäsenten oppimiskäsityskirjoitelmien sisältöjä teoreettisiin oppmiskäsityksiin. Kävimme läpi kunkin teoreettisen mallin, ja mietimme kukin omalta kohdaltamme miten ko. käsittelyssä oleva malli istui omaan oppimiskäsitykseen. Tämä oli oikeastaan ainut asia mikä sivusi prosessiportfoliotamme (blogia).

Oppimiskäsityskirjoitelmasta, ja varsinkin sen palauttamisaikatalusta ja -menetelmästä oli opiskelijoiden kesken useita tulkintoja ennen virtuaali-istuntoa. Optiman tiedoista eri kohdista tietoja yhdistelemällä pystyi päättelemään, että oppimiskäsityskirjoitelman tulisi olla osa portfoliota ennen ensimmäistä portfoliopysäkkiä. Pääasia, että kirjoitelma olisi kuitenkin linkitetty Optiman portfolio-kansioon, josta tuutorit ja vertaisarvioijat voivat käydä sitä lukemassa. Kirjoitelman formaatistakin oli epäselvyyttä, koska jossain puhuttiin kansilehdestä.

Vertaispalautteen antaminen portfolioon ja oppimiskäsityskirjoitelmaan jäi antamatta, koska se rajatiin tämän istunnon ulkopuolelle. Jos ymmärsin oikein, palautteen voi antaa kirjallisesti, suullisesti, yksityisesti tai julkisesti kommentoimalla esim. blogia. Tässä toteutuu virtuaalisen aikuisopiskelun humanismi ja konstruktivismi parhaimmillaan: Ohjeet ovat väljät, voit toimia miten hauluat kunhan itse asia tulee hoidettua. Tämä vaatii hieman adaptoitumista niiltä, jotka ovat viimeksi opiskellessaan tottuneet saamaan yksityiskohtaiset yksiselitteiset ohjeet aikarajoineen. Kun tämän kaikki ymmärrämme ja sisäistämme, uskon että kysymykset vähenevät ja tekeminen suoraviivaistuu.
Aionkin seuraavaksi kommentoida kirjallisesti vertaisarviointi-kolleegani blogia Optimassa.

Kotiryhmäkeskusteluiden jälkeen pidimme pienen tauon, jonka jälkeen alkoi paneelikeskustelu. Keskustelussa oli yksi ryhmä kerrallaan muiden ryhmien kuunnellessa ja kommentoidessa chatitse. Keskustelut olivat varsin mielenkiintoisia, samoin kuin kaikki aiheetkin. Valitettavasti jouduin poistumaan ennen istunnon päättymistä, jolloin minulla jäi viimeisen ryhmän keskustelu kuulematta aikatauluepäselvyyksien takia.