MO-tehtävä oli taattua Maritat-tuotannon huippulaatua! :)
Tehtävä oli nerokkaasti laadittu. Teoriapohjaksi oli otettu Kellerin ARCS-malli, joka oli minulle uusi tuttavuus, enkä ollut törmännyt siihen edes omaa MO-tehtävääni tehdessä (Lähtötason selvittäminen ja motivointi). Mitähän muita motivaation malleja on olemassa?
Olin ilahtunut Kellerin mallista, sillä malli mukaili hyvin sitä, miten olin itse ajatellut motivaation rakentuvan. Mielenkiinnon herättäminen on vaativa tehtävä. Mielenkiinnon herättämiskappaleen esimerkkivideo, saattoi joidenkin mielestä olla hauska, mutta saattaisi loukata lähi-idän alueelta olevia ihmisiä. Milenkiinto heräsi luultavasti joka tapauksessa.
Oppimiskysymyksillä oli fiksusti varmistettu, että jokainen joka MO-tehtävään törmää, lukee tekstin/katselee myös videot. Muuten ei ole mahdollista vastata kysymyksiin. Tässä oli opiskelun motivaattorina käytetty ryhmäpainetta. "Jos kaikki muut lähettävät vastaukset Niklakselle ja Maritalle, mutta minä en."
Samoin opittava asia oli pilkottu pienempiin palasiin, ja jokaisen palasen jälkeen oli kuulustelu (oppimiskysymys). Tällä menetelmällä asia opiskellaan (norsu syödään) pieninä palasina, eikä loppukuulustelua tarvita.
Hienoa Niklas ja Marita :)
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti