10.-11.12. Lähipäivät Oulussa. Portfoliopysäkki 2 ja APE 11-15 aloitus.

1. Päivä

Olipa kiva nähdä ope-opiskelijakollegoita puolen vuoden tauon jälkeen. Vaikka emme ole tavanneet livenä kuin kerran, opintojen alussa Oulussa, silti tuntui sille, että kaikki olivat vanhoja tuttuja keskenään, nimetkin olivat kutakuinkin hallussa... Tämä viestii mielestäni siitä, että verkko-opetusalustat ovat todellakin toimivia siinä mielessä että ryhmäytyminen voi todellakin tapahtua verkon välityksellä.

Mukavan alkulämmittelyn ja nimien muisteluleikin ja kahvitauon jälkeen aloitimme Pecha Kucha -esitykset, jotka sain kunnian arvonnan seurauksena aloittaa. Pecha Kuchahan tarkoittaa 20x20 kuvan/dian esitystä, jossa kullekin kuvalle on varattuna 20 sekuntia aikaa. Session voi suorittaa valmistelemalla hyvin, mutta lähestymistavaksi voi valita myös improvisaatioharjoituksen, jonka myös itse valitsin. Esityksessäni oli lähes randomina valittuna 20 kuvaa, joista kerroin asioita improvisoiden liittyen opettajuuten ja sen opiskeluun. Tämä oli mielestäni mukava harjoitus, joka 

Annoimme vertaisarviona palautteet toisillemme teemojen 1-9 perusteella laadituista esseistä.

2. Päivä

Toinen päivä alkoi jälleen herättelyleikillä... peukkusodalla, josta pääsimme sujuvasti käsittelemään yleiskatsausta ammattipedagogisista teemoista 11-15.

Pecha Kucha esitykset jatkuivat. Viimeisenä Pecha Kucha:na opiskelijat päättivät yllättää Jannen, Jannen omalla Pecha Kucha -esityksellä, mikä menikin varsin mallikkaasti improvisaatio teatterin harrastajalta :)

Oli tullut aika luopua teemojen 1-9 ryhmästä. Vaikka se hieman haikealle tuntuikin hyvin sujuneen ryhmäytymisen myötä, tuntui sille että on kiva päästä tutustumaan teemojen 11-15 ryhmään tarkemmin. Ryhmäjako sujui suhteellisen kuvuttomasti. Melkein kaikki pääsivät haluamaansa teemaryhmään. Ryhmien toteutussuunnitelmien laatiminen aloitettiin samantien.